为促进我院教育教学质量提高，加强教学闭环管理体系建设，3月6日下午16时，我院各课程组针对2023-2024学年第一学期承担的23门课程，联合任课老师、班主任与辅导员老师进入各班教室进行了2023-2024（1）考试分析和反馈。
任课老师就所在班级考试情况、试题情况等内容进行了分析总结，并结合各班特点提出了意见建议。学院通过反馈与交流，旨在及时发现教育教学管理问题，即知即改，确保教学闭环管理工作落到实处，提质增效。
3月10日，结合教学反馈会议，为进一步推动我院的学风建设，展示优秀学生的榜样力量，学院精心组建了一支学风建设宣讲团，开展了一场学习经验交流活动，在活动中，同学们广泛探讨了学涯规划、专业学习、大学生参与科研创新以及诚信考试等问题。
本次教学反馈和经验交流会相结合，不仅激发了同学们对专业学习的热情，还拓宽了他们的视野，对推动学院学风建设和提高教育教育质量起到了积极的促进作用。
